07 junio 2007
El zorro
El zorro rojo (Vulpes vulpes), también conocido como zorro común, es a la vez un animal muy conocido y apreciado por la gente y una víctima frecuente de los guardas de caza, exterminado por todos los medios posibles e imaginables. Sin embargo, aún resulta muy abundante en Europa, lo que prueba su resistencia, su prudencia y su inteligencia. Es un animal muy discreto, que caza sobre todo por la noche. Durante el día permanece oculto entre los matorrales o en sus madrigueras, excavadas en parajes secos y escondidos, a menudo entre las rocas, los barrancos herbosos y las espesuras. El apareamiento tiene lugar en enero y febrero y las crías nacen hacia abril o mayo. No está emparentado con el Firefox (Ailurus fulgens).
La educación andaluza a examen por Profesionales por la Ética

Por andalucía libre.
Volvemos a traer a colación el Informe de Profesionales por la Ética sobre la educación en Andalucía. El informe "¿Qué piensan los profesores?, valoración de la Educación en Andalucía", presentado ayer por la asociación Profesionales por la Ética de Andalucía, recoge los resultados de una encuesta realizada entre 1.100 profesores de centros andaluces y destaca "el bajo apoyo que el profesorado recibe de la Junta y la preocupante evolución de los índices de disciplina, respeto al profesor y motivación entre el alumnado". Los profesores andaluces se sienten poco apoyados por la Junta y preocupados la escasa disciplina. El 94% de los profesores andaluces cree que el sentido de la disciplina es ahora mucho peor.
Leer más
Y yo como ciudadano de a pie me pregunto:¿Que piensan los profesores de nuestro pueblo de la educación?¿Qué piensan del modelo educativo?¿Que piensan de la actual ley de educación con respecto a la anterior?¿Se tiene en cuenta a los profesores que viven el día a día y en contacto con los alumnos o como pasa en otros sectores,es el entendido sentado en un despacho el que dicta las normas ?.
Volvemos a traer a colación el Informe de Profesionales por la Ética sobre la educación en Andalucía. El informe "¿Qué piensan los profesores?, valoración de la Educación en Andalucía", presentado ayer por la asociación Profesionales por la Ética de Andalucía, recoge los resultados de una encuesta realizada entre 1.100 profesores de centros andaluces y destaca "el bajo apoyo que el profesorado recibe de la Junta y la preocupante evolución de los índices de disciplina, respeto al profesor y motivación entre el alumnado". Los profesores andaluces se sienten poco apoyados por la Junta y preocupados la escasa disciplina. El 94% de los profesores andaluces cree que el sentido de la disciplina es ahora mucho peor.
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Y yo como ciudadano de a pie me pregunto:¿Que piensan los profesores de nuestro pueblo de la educación?¿Qué piensan del modelo educativo?¿Que piensan de la actual ley de educación con respecto a la anterior?¿Se tiene en cuenta a los profesores que viven el día a día y en contacto con los alumnos o como pasa en otros sectores,es el entendido sentado en un despacho el que dicta las normas ?.
06 junio 2007
El Corpus de El Gastor
Morante con seis toros en Madrid
No siempre las cosas salen como deseamos;en veterinaria aún menos.Por ello,cuando situaciones como estas,donde tienes que tomar una decisión en segundos,llegan a buen término,nos sentimos orgullosos por el trabajo realizado.Sin embargo hay veces donde esas decisiones no son las adecuadas,o bien no todo depende de esa decisión.En esas ocasiones también es importante saber aceptar la responsabilidad que conlleva que no todo sea como queremos.Es la vida misma.
Casas Viejas: Represión de la memoria libertaria de Andalucía, suma y sigue.

He leído en el blog de Pepe Contreras esta entrada sobre los sucesos.Con tu permiso Pepe voy a copiarla para difundirla por Benalup.Un saludo.
Los amigos de la CGT-A reflexionan: "Si el proceso de Recuperación de la Memoria Histórica, a nivel general, está siendo problemático y lleno de obstáculos de todas clases, el que se refiere al colectivo de los anarquistas, anarcosindicalistas o libertarios en general, lo está siendo aún más, pues su acceso a todo lo relacionado con la divulgación, el conocimiento y el reconocimiento, sigue formando parte de la cara oculta del actual régimen político.Casas Viejas es, con toda seguridad, el caso más conocido de la represión de este colectivo en Andalucía, pero la represión de aquellos que salieron vivos de las llamas de la choza de “Seisdedos” no finalizó en 1933, sino que siguieron siendo perseguidos y fusilados durante el franquismo (María Silva, Miguel Pérez Cordón,...) y ahora se ha intentando, pero no conseguido, comercializar su memoria.Hoy miércoles hay una conferencia en Sevilla a la que asistiré:
José L. Gutiérrez Molina, historiador.
Presenta: Antonio Ramos Espejo, periodista.
LUGAR DE CELEBRACION:DIPUTACION DE SEVILLA. 20,00 HORAS.
Avda. Menédez Pelayo, 32 "
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